Contre la pénurie d'enseignants, chaque heure qui retourne en classe compte.
Former de nouveaux enseignants prend des années. LAURA agit sur un autre levier : le temps que les enseignants en poste passent aujourd'hui à corriger. Si une partie se libère, il naît une capacité soulagée sur le papier, sans supprimer un seul poste.
LAURA propose, l'enseignant décide. Aucune note automatique, chaque décision avec une piste d'audit.
La pénurie d'enseignants est un problème de capacité
La demande d'heures de cours augmente, le nombre d'enseignants disponibles ne croît pas assez vite. Il existe trois leviers : former davantage, recruter davantage, mieux utiliser le temps existant. Les deux premiers demandent des années. Le troisième agit tout de suite.
Le temps est le goulot d'étranglement
La correction mobilise une part importante du temps de travail. Chaque heure regagnée est une heure pour le cours et le soutien.
Égalité des chances
Là où les enseignants sont surchargés, c'est d'abord le soutien individuel qui en pâtit. Le soulagement arrive exactement là où les enfants ont besoin de plus d'attention.
Sans perte de contrôle
La décision pédagogique reste à l'enseignant. LAURA fournit des preuves et des propositions, jamais la note finie.
Combien de temps LAURA restitue-t-elle, sur le papier ?
Saisis tes données de base et ajuste les hypothèses. Tout se calcule en direct dans ton navigateur, sans transfert de données. Les chiffres sont une estimation ouverte, pas une garantie.
Tes données de base
Le calcul utilise uniquement tes propres chiffres, aucune statistique régionale inventée.
Hypothèses du calcul
HypothèseCes facteurs sont volontairement ouverts et ajustables. Rends-les plus prudents ou plus optimistes, le calcul réagit aussitôt.
Ordre de grandeur approximatif, ce n'est pas un tarif LAURA. Temps de travail annuel supposé par poste à temps plein : 1 800 heures.
800
équivalents temps plein (ETP) de temps de correction libéré.
Voilà le temps de correction libéré dans ce scénario, converti en équivalents temps plein. C'est du temps regagné, pas un poste supprimé ni un poste pourvu.
Temps regagné rapporté à la pénurie
160 %
Voilà l'ampleur du temps regagné par rapport à la pénurie estimée. Cela ne pourvoit aucun poste, cela redonne du temps aux enseignants déjà en place.
Valeur de la capacité
Hypothèse86 400 000 €
Valeur annuelle calculée de la capacité d'enseignement libérée. Volontairement aucun tarif LAURA, seulement l'ordre de grandeur de l'effet.
Comment cet outil calcule
- 10 000 enseignants, dont 20 % du temps de travail pour la correction.
- LAURA en rend 40 %.
- Donne 800 ETP de capacité soulagée (enseignants x part de correction x gain de temps).
Tous les facteurs sont des hypothèses et sont modifiables par toi. Aucune donnée personnelle et aucune donnée d'élève n'entre en jeu, tout se calcule localement dans ton navigateur.
Ce que les organismes et les ministères y gagnent
Un soulagement mesurable, sans toucher à l'autonomie des enseignants.
Garder les effectifs
La surcharge est un motif de départ. Rendre du temps garde plus longtemps les enseignants expérimentés dans le métier.
Renforcer le soutien
Le temps libéré va au soutien individuel, surtout dans les écoles à fort besoin d'accompagnement.
Protection des données au standard européen
Traitement local par défaut, RLS obligatoire, chaîne de hachage auditable. Vérifiable par les délégués à la protection des données.
Passe à l'échelle avec l'organisme
De l'école isolée au déploiement à l'échelle d'un Land, avec des rôles clairs et des indicateurs agrégés, sans données brutes d'enfants individuels.
Traçable
Chaque évaluation avec une piste d'audit. L'incertitude est rendue visible, jamais cachée.
Un pilote plutôt qu'un grand bond
Un pilote maîtrisé avec quelques écoles, de vrais chiffres plutôt que des promesses, puis une décision éclairée sur le déploiement large.
LAURA propose, l'enseignant décide
Il n'y a aucune note automatique. LAURA fournit des preuves et des propositions, l'évaluation finale revient toujours à l'enseignant, avec une piste d'audit complète. Ainsi la responsabilité pédagogique reste là où elle doit être.
Questions fréquentes
- LAURA remplace-t-elle les enseignants ?
- Non. LAURA propose, l'enseignant décide. Le calculateur montre combien de temps de correction se libère sur le papier, pour que les enseignants en poste puissent employer ce temps là où on en a vraiment besoin : auprès des enfants.
- D'où viennent les chiffres du calculateur ?
- De tes propres saisies et d'hypothèses visibles et modifiables. Nous n'inventons ni statistiques régionales ni tarifs LAURA. Chaque hypothèse est marquée comme telle et peut être ajustée.
- Que signifie un équivalent temps plein économisé ?
- C'est le temps de travail libéré sur le papier, ramené à des postes entiers. Ce n'est pas une suppression de postes, mais une capacité soulagée : les mêmes enseignants gagnent du temps pour le soutien, la préparation et la relation avec les élèves.
- Les données des élèves sont-elles concernées ?
- Cette page ne traite que des saisies synthétiques dans ton navigateur. Aucune donnée personnelle et aucune image d'élève ne sont envoyées. LAURA est elle-même privacy-first, avec le traitement local par défaut.
Planifier un pilote avec ton organisme
Nous commençons avec quelques écoles, nous mesurons le temps réellement gagné et nous livrons de vrais chiffres pour la décision sur un usage généralisé. Prends contact, nous te répondons pour un premier échange tranquille.